Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный курс был утвержден АППО Санкт-Петербурга. Предлагаемый элективный курс предназначен для реализации в 9 классах общеобразовательных школ. В этом курсе математика подаётся как элемент общей культуры человечества. Курс рассчитан на базовый уровень.
Цель курса состоит в формировании представления о математике как теоретической базе создания произведений архитектурного искусства.
Конкретные задачи курса состоят в следующем:
Расширить представления учащихся о сферах применения математики (не только в естественных науках, но и в такой области гуманитарной сферы деятельности, как искусство);
Убедить в практической необходимости владения способами выполнения математических действий (на примере отдельных компонентов процесса проектирования сооружений);
Расширить сферу математических знаний учащихся (пространственные фигуры, виды симметрии);
Расширить общекультурный кругозор учащихся посредством знакомства их с лучшими образцами произведений архитектуры;
Данный курс предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов,посвящен одной из важных тем алгебры - «Функции и их графики». Повышает у учащихся интерес к изучаемому предмету, способствует к самостоятельному поиску решения отдельных проблем.
"Формирование познавательного интереса учащихся через интеграцию уроков математики"
Современный мир предъявляет все больше и больше требований к молодой, до конца еще не устоявшейся личности. Чтобы не потеряться, а занять достойное место в обществе, молодой человек должен иметь и огромный прочный запас знаний, и быть духовно, нравственно богатым.Задача учителя: опираясь на психологические особенности учащихся определенного возраста, последовательно формировать у них системное мышление, познавательный интерес, помочь им усвоить знания и научиться принимать решения, самостоятельно мыслить и обрести уверенность в своих силах.Интеграция позволяет детям перейти от изолированного рассмотрения различных явлений действительности к их взаимосвязанному изучению.