Мною разработаны мультимедийные сценарии уроков физики с использованием информационных технологий. Данные сценарии уроков позволяют учителю сократить подготовку к уроку, таким сценариями удобно пользоваться начинающим педагогам.
Моя работа, проводимая в этом направлении, содержит как чисто демонстрационную составляющую, дающую ученикам представления о возможностях использования информационных технологий, так и составляющую, которая требует активного применения учениками знаний, полученных на уроках информатики. В процессе преподавания физики, информационные технологии я использую в различных формах: мультимедийные презентации с использованием программы Power Point, для проведения экспериментов компьютерная лаборатория L-микро, проверка знаний на уроках с помощью программы Ехcel и с помощью тестовой оболочки – Universal tester) и другие.
Часть из этих уроков по теме «Атомная физика» и представлена мною. Это уроки разного типа: урок усвоения новых знаний, урок решения задач с использованием электронной таблицы Microsoft Excel и урок контроля знаний.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа единого учебного предмета «Математика» разработана в соответствии с интегрированным изучением следующих разделов: «Математика (алгебра и начала математического анализа)», «Математика (геометрия)» и «Математика (элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей)».
Единый государственный экзамен базового и профильного уровня составлен таким образом, что без специальной подготовки выполнить все задания, основываясь на базе знаний, полученных в ходе изучения школьной программы невозможно. Часто случаются примеры, когда даже отличные оценки в школе не являются гарантией успешного прохождения этого барьера. Необходима совместная серьезная, кропотливая работа учителя, ученика и родителей для успешной сдачи экзамена. Проанализируем основные проблемы, которые встают на пути к успешной сдаче ЕГЭ.