Данная презентация предназначена классным руководителям девятых классов и учителям математики для пользования материала на родительских собраниях, на классном часу, чтобы подробно разъяснить и родителям, и учащимся о прохождении государственной итоговой аттестации (ОГЭ) по математике.
В презентации описана характеристика структуры и содержания экзаменационной работы, дан список разрешенных дополнительных материалов и оборудований, указано время написания работы. В виде таблицы представлена система оценивания экзаменационной работы, показана подробная шкала пересчета баллов, и рекомендованы сайты для устранения пробелов и самостоятельной подготовки выпускников к экзамену.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Единый государственный экзамен базового и профильного уровня составлен таким образом, что без специальной подготовки выполнить все задания, основываясь на базе знаний, полученных в ходе изучения школьной программы невозможно. Часто случаются примеры, когда даже отличные оценки в школе не являются гарантией успешного прохождения этого барьера. Необходима совместная серьезная, кропотливая работа учителя, ученика и родителей для успешной сдачи экзамена. Проанализируем основные проблемы, которые встают на пути к успешной сдаче ЕГЭ.
Основное назначение математического портфолио в период профильного обучения – это составление каждым школьником своей индивидуальной траектории освоения программного материала, накопление справочного материала, понятного в использовании каждым учеником; творческих работ по предмету; составление и применение в практической деятельности конспектов по различным темам математического курса, календарно-тематическое планирование.
Авторы: Лобанов А.А., Лобанова Т.Ю. учителя информатики 1 категории.
Название курса: «Элементы линейной алгебры»
Классы: 10 или 11
Количество часов в неделю: 1 час (всего 26 учебных часа)
Образовательная область: «Математика»
Актуальность. В соответствии с «Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года», где основным из направлений модернизации является профильность старшей школы, возникает потребность в модернизации образования, что не возможно без пересмотра существующих программ или создания новых. Введение данного курса, несомненно, скажется на конкурентоспособности образовательного учреждения (в том числе и учащегося) на образовательном рынке.