Методические разработки к элективному курсу по математике "Методы решений иррациональных уравнений"

02 декабря 2014
Предлагаемый элективный курс «Методы решений иррациональных уравнений» предназначен для учащихся 11 класса общеобразовательной школы и является предметно-ориентированным, направлен на расширение теоретических и практических знаний учащихся. Программа элективного курса предполагает изучение различных методов и подходов при решении иррациональных уравнений, отработку практических навыков по рассматриваемым вопросам. Курс рассчитан на 17 часов.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Материал стенгазеты знакомит с жизнью выдающихся математиков, их замечательными трудами. Стенгазета содержит высказывания великих математиков. Занимательный материал представляет собой ряды умножения с числом 6, 9,8. Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая, сделать его немного занимательным. Б.Паскаль «Без упорного умственного труда никто не может далеко продвинуться в математике. Но каждый, кому знакома радость познания, кто увидел красоту математики, не будет жалеть затраченных усилий». Г.Галилей. «В любом открытии есть 99% труда и потения и только 1% таланта и способностей». Л. Магницкий.
Раздел: Иное

Отмечается, что учащиеся средней школы в настоящее время характеризуются как общим снижением интеллектуального уровня, так и мотивацией к изучению математики. В данной ситуации учителю приходится отказаться от строгого логического изложения математических дисциплин и искать иные пути для усвоения учащимися отдельных элементарных основ, достаточных для сдачи ЕГЭ.

Раздел: Иное
Ролевые функции учителя при обучении математики.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее