Методические разработки к элективному курсу по математике "Методы решений иррациональных уравнений"

Цель программы: Создать условия для развития личностных качеств учащегося, сохранить его неповторимость, раскрыть в нем потенциальные способности, помочь самоопределиться в профессиональной сфере. Задачи: 1. Организация разнообразных условий обучения ученика в соответствии с его индивидуальными особенностями. 2. Воспитание у ребенка бережного отношения к своему здоровью, развитие потребности в ЗОЖ. 3. Воспитание духовно-нравственных качеств, гражданской позиции и позитивного отношения к труду. 4. Создание условий для дальнейшего развития способностей, толерантного поведения. Ожидаемые результаты: 1. Улучшение образовательной среды для ученика, сделав её гуманной, физиологичной и комфортной. 2. Развитие способностей и познавательного интереса к предмету. 3. Создание условий вариативности на основе технологий личностно-ориентированного обучения. 4. Сохранение здоровья. 5. Формирование толерантности. Индивидуальная программа образовательной деятельности определяет индивидуальный образовательный маршрут.

Логарифмические уравнения предлагаются в централизованном тестировании выпускников средних общеобразовательных школ, а также в заданиях Единого Государственного Экзамена

Модульная программа по теме "Показательная функция" рассчитана на 10 часов, состоит из 6 модулей . М1 содержит -5 учебных элементов М2 содержит -4 учебных элементов М3 содержит -3 учебных элементов М4 содержит -4 учебных элементов М5 содержит -5 учебных элементов М6 представляет собой выходной контроль.