УРОК-КВН по теме: "Применение непрерывности и производной к исследованию функции".

Разработка урока в 11 классе. Цели: обобщение изученного материала по теме, развитие познавательной активности, творческих способностей, воспитание интереса к предмету.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
В своей статье учитель математики СОГКОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №6» Щукина Вера Александровна рассматривает вопросы специфики обучения математике в школе при исправительном учреждении.
Раздел: Иное
Данные курсы ориентированы на предпрофильную подготовку обучающихся. Они дополняет базовый курс математики и дают возможность познакомиться с распространёнными методами решения экономических задач, используя аппарат математики. Вопросы, рассматриваемые в курсах, выходят за рамки обязательного содержания, но тесно примыкают к основному курсу. Поэтому данные курсы являются пропедевтикой для изучения курса «Экономика» в 10 классе и помогут обучающимся оценить свои возможности и более сознательно выбрать профиль дальнейшего обучения.
Раздел: Иное
Целью моей работы является изучение методики преподавания темы «Функции» в рамках подготовки учащихся к ГИА. Для этого в работе проанализированы этапы формирования у учащихся понятий функции, ее свойств и графика; рассмотрена методика изучения различных видов функции; исследованы различные учебно-методические комплекты по математике в разрезе «Функции» на разнообразие и глубину изучения материала
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее