Целью моей работы является изучение методики преподавания темы «Функции» в рамках подготовки учащихся к ГИА. Для этого в работе проанализированы этапы формирования у учащихся понятий функции, ее свойств и графика; рассмотрена методика изучения различных видов функции;
исследованы различные учебно-методические комплекты по математике в разрезе «Функции» на разнообразие и глубину изучения материала
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной работе представлена система работы учителя математики при подготовке обучающихся 9 классов к сдаче итоговой государственной аттестации в новой форме.
Дана разработка одного занятия элективного курса "Решение уравнений высших степеней".Предлагается обзор всех видов подстановок, применяемых при решении уравнений такого вида.
Методическая разработка изучения уравнений с параметрами в содержании общеобразовательного курса алгебры. Рассматриваются основные понятия уравнений с параметрами, вводится формулировка общего метода решения уравнений с параметрами и его проектирование в класс рациональных уравнений.
Изложенные в работе понятия, методы, примеры окажут помощь в реальном учебном процессе, в частности, проведении уроков, занятий элективных курсов, факультативов.