Материал предназначен для формирования навыка устного нахождения корней приведенного квадратного уравнения. 13 вариантов по 6 уравнений рассчитаны на применение в течение нескольких уроков подряд(по 5 минут). Учащиеся записывают только ответы и на следующий урок у них меняется вариант.
Составитель: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358 г. Москвы. Задачи с параметрами требуют к себе своеобразного подхода по сравнению с остальными – здесь необходимо грамотное и тщательное исследование. В данной статье рассматривается решение задачи, аналитическим и графическим способом, связанной с определением количества корней у соответствующей системы уравнений.
Тест содержит материалы по темам: линейные неравенства и их решение; системы линейных неравенств и их решение; решение двойных неравенств. Его можно использовать в 8 классе на уроках обобщения и повторения темы "Неравенства"; в 9 классе на уроках итогового повторения.