Уравнения с модулем. Методическая разработка.

Тренажер поможет учителю на уроке индивидуально работать со слабыми учащимися индивидуально, а мотивированные ребята будут работать с тренажером самостоятельно.

Составитель: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358 г. Москвы. Задачи с параметрами требуют к себе своеобразного подхода по сравнению с остальными – здесь необходимо грамотное и тщательное исследование. В данной статье рассматривается решение задачи, аналитическим и графическим способом, связанной с определением количества корней у соответствующей системы уравнений.