Раздаточные таблицы для устного счета по различным темам алгебры: "Степени", "Формулы сокращенного умножения", "Решение уравнений", "Производная", "Логарифмы", "Первообразная" и другим темам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В блоке «Реальная математика» (ОГЭ) содержится задача на определение вероятности события. Задачи на нахождение классической вероятности вполне по силам каждому ученику 9 класса, даже самому слабому.
Представляю комплект материалов, который накануне сдачи ОГЭ поможет учителю организовать повторение темы «Нахождение вероятности события». Комплект содержит:
1. теоретический справочный материал (определение вероятности события; формула для нахождения вероятности события; понятия и примеры невозможного, случайного и достоверного событий);
2. примеры решения задач базового уровня и задачи на закрепление с выбором ответа для самоконтроля;
Материал красочно оформлен, поэтому после проведения занятий по повторению его можно будет разместить в кабинете математики на стенде «Подготовка к ОГЭ»
Презентация к рабочей тетради: Ященко И.В., Захаров П.И. ЕГЭ 2010. Математика. Задача В8.
Данный материал может быть использован как в ходе урока для отработки таких базовых понятий как геометрический смысл производной, уравнение касательной, так же на консультациях по подготовке к ЕГЭ по математике. Каждый слайд презентации сопровождается анимацией, направленной на изучение или проверку поэтапного хода решения задания.