Решение тригонометрических неравенств

Нетрадиционная форма проведения контроля заинтересовывает учащихся, повышает их ответственность при проведении проверочной работы, способствует развитию внимания, реакции, наблюдательности. Помогает разнообразить урок. Поэтому на уроках математики, особенно в 5,6 классах на уроках использую дидактическую игру «Математическое лото»

Это методическое пособие для учителя и учащихся дает возможность изучения способов решения уравнений и неравенств с параметром. На конкретных примерах рассматривается несколько способов решения одних и тех же уравнений и неравенств: 1) алгебраический; 2) аналитический; 3) функционально – графический; 4) использование методов математического анализа.