Дидактический материал по теме "Показательные неравенства"

Данный дидактический материал-педагогическая помощь учащимся при выполнении заданий ЕГЭ по теме "Показательные неравенства". Главная цель-помочь дистанционному учащемуся в преодолении у него возникающих затруднений при усвоении учебного материала.

Тренажер включает в себя:

Теоретический материал;

Модельные задачи;

Типовые задачи.

Показательные неравенства.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
"Голые"решебники с одной стороны и "чистые" сборники задач с другой - две крайности учебной литературы.Желательно иметь нечто среднее, скажем, обучающий сборник задач. предлагаю вашему вниманию попытку создать такой сборник. Он построен по схеме "ключевая задача + упражнения". Это и справочник по методам решения показательных уравнений, и дидактический разноуровневый материал.
В данной статье рассмотрен вопрос организации учебно-воспитательного процесса, в основе которой лежит интеграция дисциплин гуманитарного и естественно-научного цикла. Такое сочетание позволяет разнообразить обучение школьников для формирования информационной компетенции. В статье раскрыты вопросы реализации принципов интеграции, а так же обоснованы причины целесообразности ее использования на уроках и очерчен ряд тем, в рамках которых это возможно.
Дидактические материалы 1986 года по алгебре для 9 (тогда 8) класса 3 вариант
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее