оформление уголка в кабинете математики по экзаменам

05 февраля 2016
собран материал для оформления стенда в кабинете математики по экзаменам
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В блоке «Реальная математика» (ОГЭ) содержится задача на определение вероятности события. Задачи на нахождение классической вероятности вполне по силам каждому ученику 9 класса, даже самому слабому. Представляю комплект материалов, который накануне сдачи ОГЭ поможет учителю организовать повторение темы «Нахождение вероятности события». Комплект содержит: 1. теоретический справочный материал (определение вероятности события; формула для нахождения вероятности события; понятия и примеры невозможного, случайного и достоверного событий); 2. примеры решения задач базового уровня и задачи на закрепление с выбором ответа для самоконтроля; Материал красочно оформлен, поэтому после проведения занятий по повторению его можно будет разместить в кабинете математики на стенде «Подготовка к ОГЭ»
При изучении темы «Тригонометрия» учащиеся сталкиваются с проблемой запоминания большого количества тригонометрических формул. Как лучше запомнить тригонометрические формулы с наименьшей нагрузкой на механическую память?
В материале приводится методика изучения темы «Иррациональные уравнения» на основе задачного подхода, обеспечивающая возможность построения для каждого учащегося индивидуальной образовательной траектории.Приведены методы решения иррациональных уравнений, подобраны примеры заданий для каждого метода и разбиты на уровни (общеобразовательный и профильный) и подуровни (знакомые, модифицированные, незнакомые). Знакомые задачи (ЗЗ) соответствуют репродуктивному уровню овладения материалом, модифицированные (МЗ) – умению действовать в видоизмененной ситуации, незнакомые (НЗ) – умению действовать в новой ситуации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее