. В кроссворде систематизируются представления об основных понятиях, терминах и свойствах линейной, квадратичной функциях, функции обратной пропорциональности. Данный методический приём предполагается использовать как элемент на уроке в устной, индивидуальной, групповой работе при повторении и систематизации основных понятий и терминов темы «Функции».
Проведение итогового повторения по алгебре ориентировано на подготовку к сдаче государственной итоговой аттестации, где учащиеся должны продемонстрировать результаты овладения школьного курса математики. Подготовка к итоговой аттестации организована так, чтобы как можно полнее охватить все разделы математики, используемые на ГИА.