Вероятностно-статистические знания играют важную роль в общеобразовательной подготовке современного человека. Без минимальном вероятностно-статистической грамотности трудно адек-ватно воспринимать социальную, политическую, экономическую информацию и на ее основе принимать верные решения. Современный комплекс социально- экономических наук (физика, химия, биология, экономика и др.) построен и развивается на вероятностно-статистической базе, и без соответствующей подготовки невозможно полноценное изучение этих дисциплин уже в средней школе.
Игра расчитана на учеников 7 класса, которая проводится в конце 2 четверти.В начале игры класс делится на 3 команды, каждая придумывает себе название.Подготовительный тур-разминка: вопрос-ответ. Выигрывает команда с наибольшим количеством очков (за скорость +1 балл)
Математическая игра для пятиклассников, которую можно провести в рамках математической недели в школе. Внеклассное мероприятие.
Основная задача обучения математике в школе заключается в обеспечении прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества. Существенным условием повышения эффективности обучения математике является формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, развитие их математических способностей, систематическое включение в самостоятельную познавательную деятельность.Вопросы, связанные с прикладной направленностью математики, способствуют развитию интереса к предмету и к профессиям, связанных с ней, несут познавательную информацию. Решение нестандартных и логических задач позволяет формировать у учащихся интеллектуальные способности, развивать воображение и логическое мышление. Решение занимательных задач развивает любознательность, сообразительность, наблюдательность. Внеклассные занятия по предмету дают большие возможности для развития способностей школьников.