Фортуна девятиклассника.

Раздел: Внеклассная работа

Цели: • развитие математических способностей, сообразительности, любознательности, логического мышления; • укрепление памяти учащихся; • развитие познавательной активности; • развитие и укрепление интереса к математике Игра командная. В классах выбираются группы по 5 человек. Для оставшейся части классов предусмотрены конкурсы, за победу в которых они могут в копилку команды добавить очки. Команды по очереди выбирают номер конкурса. К этому номеру привязана небольшая информация о цифре в трактовании Пифагора.

Раздел: Внеклассная работа

Вас обслуживают официанты... (Называются имена помощников.) Вашему вниманию на столах предложено меню (приложение 6). Блюда можете выбирать сами из предложенных, но наше кафе необычное - математиче¬ское, поэтому после каждого блюда каждый столик дол¬жен отчитаться о выполнении задания. Расчет с вами бу¬дет производить жюри в составе... (Представляется каж¬дый член жюри.)

Раздел: Внеклассная работа

Данное внеклассное мероприятие проводится между классами одной параллели или внутри класса разделенного на две группы.Учащиеся соревнуясь кратко в споминают истоки зарождения математики двух стран, решают не стандартные задачи на логику и смекалку и инсценируют историю одного открытия.Данное мероприятие повышает интерес учащихся к изучаемому предмету, систематизирует полученные рании знания по нескольким предметам,развивает внимание, память,логическое мышление.