Математическая игра "Поле чудес"

презентация и сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 8-11 классов

Автор: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358 г. Москвы.

В статье рассматривается решение задачи на нахождение наименьшего и наибольшего значения тригонометрической функции тремя способами. Учащиеся часто не видят в них подвоха, пытаясь одолеть традиционным и надоевшим им способом «взятия производной». Но если им показать короткое решение, использующее факты совсем из другой, казалось бы, области, то от такой демонстрации выигрывает и сам урок, и общее отношение учащихся к математике.

это праздник посвящен самым древним и в то же время самым молодым наука - математике и физике, а проводился он в День Космонавтики