ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ, которое позволяет мотивировать познавательную деятельность, развивать сообразительность, любознательность, логическое и творческое мышление учащихся. А также развивает интерес к математике, содействует развитию культуры коллективного труда, формированию доброжелательных и дружеских отношений в классе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интегрированная игра «Звёздный час функций» разработана для обучающихся 9 – 11 классов. Она позволяет повторить и обобщить понятие функции и её свойства, показать взаимосвязь математики с физикой и другими областями её применения. Данное мероприятие можно провести как на уроке математики при обобщении темы «Функции и их свойства», так и в рамках недели математики и физики.
Материал курса позволяет с более высоких позиций взглянуть на школьную математику. Очень важно показать, как из материала школьного курса математики возникают общие концепции, которые обладают теоретической и прикладной ценностью.
В этом курсе вводятся основные определения, терминологии, символика, на хорошо известном школьном материале показано их применение. Язык теории множеств позволяет взглянуть с более общих позиций на такие важные разделы математики, как решение уравнений и неравенств. В обучении математике стало традиционным параллельное изучение прямых и обратных операций. Поэтому для закрепления и углубления изучаемого в этом курсе материала будут рассматриваться и обратные задачи. Например, по данному множеству точек прямой на плоскости требуется составить его аналитическое задание (дано множество решений, надо составить систему неравенств и уравнений).
Все это способствует устранению устойчивых логических ошибок, которые часто встречаются при изучении данных тем в школе.