"Юный эрудит" соавтор М.В.Шарова

Основная задача обучения математике в школе заключается в обеспечении прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества. Существенным условием повышения эффективности обучения математике является формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, развитие их математических способностей, систематическое включение в самостоятельную познавательную деятельность.Вопросы, связанные с прикладной направленностью математики, способствуют развитию интереса к предмету и к профессиям, связанных с ней, несут познавательную информацию. Решение нестандартных и логических задач позволяет формировать у учащихся интеллектуальные способности, развивать воображение и логическое мышление. Решение занимательных задач развивает любознательность, сообразительность, наблюдательность. Внеклассные занятия по предмету дают большие возможности для развития способностей школьников.

Олимпиадные задания по математике 9 класс

Спасибо большое за интеллектуальную игру «Юный эрудит» . Игра служит развитию межпредметных связей физики и математики, творческих способностей учащихся и их познавательной активности, логического мышления и умения ориентироваться в незнакомой ситуации, , воспитанию внимания, стремлению к приобретению новых знаний. Я сама веду оба предмета – и физику, и математику в 9 классе. Провожу игру уже второй год в конце учебного года. Очень удобно для мобилизации знаний при решении физико-математических заданий, подготовке к ОГЭ .