Викторина "Своя игра"_10 класс

Раздел: Внеклассная работа

Данная разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия по математике в 7 классе по темам «Функции», «Степень с натуральным показателем», «Треугольники» (учебники Макарычев Ю.Н. и Атанасян Л. С.). Урок проходит в рамках «Неделя математики». Цели: • Повторение ранее изученного материала • Совершенствование знаний, умений и навыков по математике • Развитие внимания, памяти, абстрактного мышления • Формирование и развитие познавательной активности учащихся • Воспитание интереса к математике через нестандартные и занимательные задания Оборудование: Мультимедийный проектор, экран, компьютерное оснащение, доска для отражения набранной суммы баллов для каждой команды Правила игры: Класс разбивается на 3-4 команды по 6-8 человек. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Команда, получившая право начать игру, из таблицы выбирает номинацию и стоимость вопроса. За каждый правильный ответ команда получает баллы равные стоимости вопроса. Продолжительность обсуждения – 1 минута. При правильном ответе на выбранный вопрос команда получает повторное право на выбор вопроса и ответ. Если команда отвечает неправильно, то право на ответ переходит к другой команде. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

Раздел: Внеклассная работа

Проведение внеклассной работы по математике является прекрасным средством повышения квалификации учителей. Одной из целей является расширение изучаемого материала курса математики, иногда такое расширение выходит за рамки обязательной программы. Рассмотрение на дополнительных занятиях таких вопросов неизбежно приводит учителя к необходимости основательного знакомства с этим материалом и с методикой его изложения учащимся. В данной работе рассмотрены виды и типы внеклассной работы,разбираются задачи внеклассной работы. В работе представлен материал для работы с неуспевающими и одаренными детьми на примере темы "Решение квадратных уравнений". Разработка включает в себя презентацию, текстовую часть, и раздаточный буклет факультативного занятия.

Раздел: Внеклассная работа

1) Актуальность: решение иррациональных неравенств входит в контрольные срезы и ЕГЭ по математике. 2) Проблемы: не смотря на необходимость знаний и исследований в этой области в связи с её актуальностью, в школьной программе ей уделяется недостаточно внимания и времени. 3) Цель: рассмотреть и классифицировать приёмы решения иррациональных неравенств.