Цели: 1.Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры. 2.Проверка знаний, расширение кругозора и развитие интеллекта уча-щихся.3. В совместной работе по подготовке и проведению вечера, в его кон-курсах развитие у школьников навыков хорошего поведения в обществе, общения, совместной деятельности, ответственности за коллектив и его сплочение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема «Многочлен с одной переменной» является одним из основных разделов элементарной математики. Знакомство с пособиями для поступающих в ВУЗы свидетельствует, что значительное место в вариантах письменных работ отводится задачам, связанным с разложением многочленов на множители и с решением алгебраических уравнений третьей и более высокой степени.
В данной материале содержится разработка внеклассного мероприятия и презентации к нему. Данная работа может быть проведена в рамках недели математики. Цель мероприятия:
• привитие интереса к предмету математики;
• осуществление связи математики с другими науками;
• развитие логического мышления, оригинальности, способности к анализу, творческих и интеллектуальных способностей.
В условиях профильной и уровневой дифференциации возникает проблема наполнения образовательной области. С нетрадиционной точки зрения наполнение должно быть более богатым, дающим возможность учащимся выбрать курс по интересам, по склонностям, по желанию. Тогда, одним из наполнителей может стать курс «Логика». Этим спецкурсом закрывается брешь в математическом образовании, связанную в отсутствии стохастической (разбитие комбинаторно) линии.
При отборе содержания программы исходила из того, что соотношение между формальной и математической логиками в конкретных условиях школы будет наиболее оптимально.
Основные цели и задачи:
Сформировать у школьников точное представление о формах и законах логики мышления;
Помочь учащимся овладеть логическими основами доказательных рассуждений, приемами проведения правдоподобных рассуждений, приемами постановки гипотез и их верификации (подтверждении).
Форма проведения занятий: мини-лекции, уроки-практикумы, тренинги.