Разработка внеклассного мероприятия по математике для учащихся 9-11 классов в форме игры Что? Где? Когда? Материал содержит мультимедийную презентацию, технологическую карту, приложения к успешному проведению игры. Содержанием игры являются вопросы и задания на логику и сообразительность, направленные на развитие и укрепление интереса к изучению математики. Данное мероприятие возможно проводить как в отдельно взятом классе, разделенном на команды, так и в рамках недели математики между параллелями.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Исследовательская работа

Материал представляет собой методическую разработку внеклассного мероприятия по математике для учащихся 9 -11 классов. Материал состоит из: 1. подробного сценария математического вечера "По тропинкам математики" 2. презентации Power Point к вечеру. Методическая разработка вечера предназначена для использования во внеклассной работе, при подготовке к неделям математики в школе, в помощь молодым специалистам-предметникам. Задачи: - активизировать познавательную деятельность учащихся; - повышать уровень внимания, логического мышления, индивидуальных способностей, самостоятельности учащихся; - стимулировать мотивацию и интерес в области математики. Автор ресурса – Распопова Надежда Алексеевна, учитель математики МОУ «СОШ №14» cт. Новотроицкой, Изобильненского района Ставропольского края.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее