МЕРОПРИЯТИЯ ОБЩЕКОЛЛЕДЖНЫЕ: Минута Славы, Стартинейджер

Раздел: Иное

Одним из ключевых направлений при создании условий для воспитания и развития личности гражданина и патриота России, готового и способного отстаивать ее интересы, является проблема гражданско – правового и патриотического воспитания. Понимание патриотизма имеет глубокую теоритическую традицию, уходящую корнями вглубь веков. Патриотизм олицетворяет любовь к Отечеству, Неразрывность его историей, культурой, достижениями, проблемами, его формирование происходит в процессе обучения, социализации и воспитания студентов. В настоящее время уже сформировано определение нормативно-правовой базы патриотического воспитания, в нее включен закон Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России» от 13 марта 1995 года. Данный конкурс стихотворений является одним из средств создания условий для формирования гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945г. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне – часть воспитательной программы по патриотическому воспитанию учеников. Данное мероприятие посвящено Победе нашего народа в Отечественной войне. Мероприятие направлено на воспитание у учеников чувства долга, патриотизма, любви к своей Родине.

Раздел: Иное

Сценарий праздника для начальной школы.

Раздел: Иное

Цели урока: Практические: • развитие говорения (умения сообщать, объяснять, рассказывать); • развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде. Образовательные: • приобретение знаний об истории и традициях Великобритании, связанных с праздником “Хэллоуин”; Воспитательные: • воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого языка; Развивающие: • развитие творческих способностей учащихся; • развитие умения общаться, а также таких черт характера как трудолюбие, целеустремленность, активность. Задачи: • дать знания страноведческого характера; • повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка; • развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности, а так же развития познавательных интересов учащихся; • воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого языка. Оборудование: рисунки, свечи и прочие предметы для оформления помещения, инвентарь для проведения конкурсов, раздаточный материал с заданиями