Игровая театрализованная программа «Приключения в осеннем лесу»

Раздел: Иное

Сценарий дидактического театра «Российский флаг и Герб» поможет педагогам в популярной форме познакомить учащихся с государственной символикой. Непосредственное участие детей в подготовке и проведении данного мероприятия позволяет привлечь внимание и интерес участников к истории своей страны. Данный сценарий состоит из поэтического, документального и тренировочного материала. Такая форма занятия, как дидактический театр позволяет ребятам не просто созерцать происходящее на сцене, но и непосредственно участвовать в действии. С этой целью в спектакль введены задания для зрителей. Чтобы удобнее было проводить игры зал необходимо поделить по рядам. Данный сценарий можно использовать как вводный урок в начальной школе, а также во внеурочной деятельности.

Раздел: Иное

Сценарий конкурс «Мисс Весна - 2013» Ведущий: Добрый день, уважаемые гости! Ведущий: Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале. Ведущий: Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота. Ведущий: И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш конкурс «Мисс Весна». Ведущий: Участницы нашего конкурса, как весенние цветы: такие же прекрасные, нежные, чувственные. Ведущий: Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту. Красота спасет мир! Ведущий: И так, встречайте, наши конкурсантки.

Раздел: Иное

Игра-путешествие объединяет разные виды деятельности учащихся начальной школы с целью овладения определенными навыками: творческая, нравственная, гражданско-патриотическая, познавательная, занятие спортом. Эта игра помогает каждому ребенку проявить и развивать все свои таланты, делает внеклассную работу более целенаправленной и интересной. Смысл имитационно-игровой ситуации состоит в возможности играя, решать воспитательные задачи и свободно выражать свои творческие силы. Это особенно актуально для учащихся начальных классов, поскольку потребность в игре с приходом в школу остается по-прежнему достаточно сильной. Кроме того, игра-путешествие нацелена на создание условий для развития первых навыков учащихся в работе по самоуправлению и формирования единого воспитательного пространства в начальной школе.