Муниципальное образовательное учреждение Павловская основная общеобразовательная школа №2 р.п. Павловка Ульяновской области
Внеклассное мероприятие по гражданско-патриотическому воспитанию
Я – гражданин
3-4 класс
Учитель начальных классов
Пахомова Лариса Александровна
Цели:
1) подвести детей к осознанию понятия «Родина», дать первоначальное представление о тождественности понятий «Родина» и «родной край».
2) Познакомить с понятиями «гражданин», «государственные символы» (флаг, герб, гимн), познакомить с Конституцией РФ, правами человека – гражданина нашей страны.
3) Воспитывать у учащихся чувства патриотизма, уважительного отношения к государственным символам; раскрыть некоторые возможные формы проявления любви к своему Отечеству как взрослыми, так и детьми; развивать чувство собственного достоинства, положительные качества личности.
Оборудование: карта РФ, плакаты с государственной символикой, Конституция РФ, карточки-опоры, сказочные герои, репродукции художников, раздаточный материал.
1. Сообщение темы и целей занятия
Учитель:
-Дорогие ребята! Сегодня мы проведём необычное, но очень важное занятие. Прочтём его тему.
- Как вы думаете, о чём мы будем говорить?
(показ свидетельства о рождении)
- У кого есть такой документ? Кто знает, что в нём записано?
- Этот важный документ говорит не только о факте вашего рождения, но и о том, что вы являетесь гражданином своей страны.
- Гражданином какой страны вы являетесь? Какие слова-синонимы можно подобрать к слову «страна»? ( Россия, Русь, Отечество, Отчизна, Держава, государство)
2. Работа по карте РФ
- Посмотрите, как велика Россия. Она протянулась с севера на юг, с запада на восток на тысячи километров. Чтобы совершить путешествие с севера на юг нашей страны, потребуется более 3 суток езды на поезде, а чтобы преодолеть расстояние с запада страны до самой восточной точки на карте России, потребуется 11 часов лететь на самолёте. Не зря сложены такие строки:
Широка страна моя родная.
Много в ней лесов, полей и рек.
Я другой такой страны не знаю,
Где так вольно дышит человек!
- Человек, родившийся в любой точке нашей страны, является её гражданином.
- Кого же мы можем назвать гражданином РФ? (ответы детей)
- Гражданин – это житель страны, который признаёт её законы, любит её, гордится её успехами, переживает вместе с ней все горести и трудности.
- Прочитаем, как в Толковом словаре определено слово «Гражданин» (зачитывается определение из Толкового словаря)
- Настоящий гражданин должен уважать законы своей страны. Для чего нужны законы?
3. Конституция РФ. Государственная символика.
- Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить то, что ему хочется. А люди разные, и это может привести к катастрофам.
- Основным законом нашей страны является Конституция РФ.
- Когда она была принята? (12 декабря 1993 года)
- Какие государственные символы вы знаете? (герб, флаг, гимн)
- Они утверждены Конституцией РФ.
- Что вы
Внеклассное мероприятие по гражданско.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели:
Создать условия для осознания учениками своего отношения к близкому человеку-матери.
Помочь ребятам почувствовать необходимость разговора с мамой о своей любви к ней.
Развивать коммуникативные умения через работу в группе.
Сценарий праздника к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Фонограмма песни «День Победы»
Сегодня мы отмечаем великий праздник. 65 лет назад окончилась самая страшная война – Великая Отечественная.
Работа «Я говорю с тобой из Ленинграда…» представлена в номинации «Методика организации и проведения «Уроков Мужества».
Данный материал ориентирован на учащихся старшей возрастной группы. Автор затрагивает ключевое событие Великой Отечественной войны – блокаду Ленинграда, 65-летие которой отмечено в 2009 году.
Работа рассказывает о жизни города в условиях 900-дневной блокады, содержит воспоминания очевидцев, дневниковые записи, лирические тексты О. Берггольц, Б.Окуджавы, Адамовича и Гранина, В. Лифшиц, А. Ахматовой. Также автор обращается к интеллектуальному наследию северной столицы, созданному в годы блокады. На примерах ленинградцев расширяются представления детей о мужестве, взаимопомощи, любви к родине.
Форма проведения – литературный вечер.
Цели и задачи:
- расширять и углублять знания учащихся по истории России;
- способствовать развитию чувства сопереживания людям, выстоявшим в тяжёлые годы войны;
- развивать у учащихся чувство патриотизма.
Данный материал может быть использован на уроках истории в разделе «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.», а также в работе драматического кружка при подготовке литературно-музыкальных композиций.
Приложение содержит фотографии блокадного Ленинграда, аудиозаписи музыкальных произведений.
Комментарии