Урок памяти "Блокада Ленинграда" разработан для учащихся начальной школы. Цель данного мероприятия - способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.В урок включены вопросы по истории, знание ключевых исторических моментов. Дети сами участвуют в ходе мероприятия - читают стихи, отвечают на вопросы, делятся впечатлениями. Презентация помогает сделать мероприятие запоминающимся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Праздник- это особая форма организации детской художественной деятельности в школе. Праздничные мероприятия развивают речь детей, способствуют становлению личности ребенка, формированию у него нравственных представлений. Развлечения вызывают у детей эмоциональный отклик при восприятии поэтического слова, мелодии, изобразительных и художественных образов. Каждое праздничное мероприятие имеет большое значение для развития эстетического вкуса, формирования интересов детей, развития их творческой активности. Систематически проводимые праздники по патриотическому воспитанию обогащают жизнь детей, способствуют более полному и гармоническому их развитию. Внеклассное мероприятие «ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ...» направлено на то, чтобы помочь детям выразить свои чувства, переживания через песни, танцы, стихи. Прошлое всегда с нами, и все, что мы собой представляем, все, что мы имеем, исходит из прошлого. Не понимать этого и не ощущать прошлое, значит не понимать настоящее.
Работа «Я говорю с тобой из Ленинграда…» представлена в номинации «Методика организации и проведения «Уроков Мужества».
Данный материал ориентирован на учащихся старшей возрастной группы. Автор затрагивает ключевое событие Великой Отечественной войны – блокаду Ленинграда, 65-летие которой отмечено в 2009 году.
Работа рассказывает о жизни города в условиях 900-дневной блокады, содержит воспоминания очевидцев, дневниковые записи, лирические тексты О. Берггольц, Б.Окуджавы, Адамовича и Гранина, В. Лифшиц, А. Ахматовой. Также автор обращается к интеллектуальному наследию северной столицы, созданному в годы блокады. На примерах ленинградцев расширяются представления детей о мужестве, взаимопомощи, любви к родине.
Форма проведения – литературный вечер.
Цели и задачи:
- расширять и углублять знания учащихся по истории России;
- способствовать развитию чувства сопереживания людям, выстоявшим в тяжёлые годы войны;
- развивать у учащихся чувство патриотизма.
Данный материал может быть использован на уроках истории в разделе «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.», а также в работе драматического кружка при подготовке литературно-музыкальных композиций.
Приложение содержит фотографии блокадного Ленинграда, аудиозаписи музыкальных произведений.