Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
«ОНИ ОТДАЛИ СВОЙ ДОЛГ ДО КОНЦА »
Сценарий открытого классного часа (для учащихся 10 класса)
Цель: сохранение исторической памяти, традиций и преемственности поколений через художественное слово, музыку, средствами искусства. Помочь учащимся эмоционально воспринять значение и содержание событий Великой Отечественной войны.
Задачи:
1)выявление связи военных событий Великой Отечественной войны с именами земляков нашей деревни;
2)развитие монологической, устной речи у учащихся и умение выступать перед аудиторией;
3)развитие навыков самостоятельной исследовательской работы учащихся;
4)воспитание гражданственности и преданности Родине, чувства патриотизма, долга, совести, уважения и гордости за своих земляков, павших на полях сражений Великой Отечественной войны;
5)проведение социологического опроса и оценивания результата проведенного мероприятия и представление этого результата в виде диаграммы;
Авторский коллектив: Подболотова Асия Габденхаковна, Князева Нина Павловна, Менячихина Ольга Николаевна. Методика организации и проведения "Уроков Мужества". Цикл сценариев: "Открытие мемориальной доски", "Презентация книги памяти", урок, посвященный выпускникам школы, погибшим в "горячих точках", сценарий линейки "Воинам интернационалистам..."
Работа «Я говорю с тобой из Ленинграда…» представлена в номинации «Методика организации и проведения «Уроков Мужества».
Данный материал ориентирован на учащихся старшей возрастной группы. Автор затрагивает ключевое событие Великой Отечественной войны – блокаду Ленинграда, 65-летие которой отмечено в 2009 году.
Работа рассказывает о жизни города в условиях 900-дневной блокады, содержит воспоминания очевидцев, дневниковые записи, лирические тексты О. Берггольц, Б.Окуджавы, Адамовича и Гранина, В. Лифшиц, А. Ахматовой. Также автор обращается к интеллектуальному наследию северной столицы, созданному в годы блокады. На примерах ленинградцев расширяются представления детей о мужестве, взаимопомощи, любви к родине.
Форма проведения – литературный вечер.
Цели и задачи:
- расширять и углублять знания учащихся по истории России;
- способствовать развитию чувства сопереживания людям, выстоявшим в тяжёлые годы войны;
- развивать у учащихся чувство патриотизма.
Данный материал может быть использован на уроках истории в разделе «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.», а также в работе драматического кружка при подготовке литературно-музыкальных композиций.
Приложение содержит фотографии блокадного Ленинграда, аудиозаписи музыкальных произведений.