Среднее профессиональное образование. Комплект контрольно - измерительных материалов по дисциплине «Экономика отрасли».

Перечень форм контроля ЗУН студентов в соответствии с рабочей программой дисциплине «Экономика отрасли». Специальность "Конструирование и моделирование швейных изделий"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров
После изобретения атомной бомбы Фрейд задал Эйнштейну вопрос: «Можно ли как-то оградить людей от новой опасности?» На что Эйнштейн отреагировал скептически: «К сожалению, ничто в мире не меняется так медленно, как человеческое сознание». С тех времён мало что изменилось. Человеческое сознание, по - прежнему меняется очень медленно, хотя все-таки меняется, в том числе и под «давлением» новых знаний, изобретений, открытий, реформ, концепций и доктрин. Неоправданно долго в обществе решался вопрос о том, что призваны делать педагоги: обучать воспитывая или воспитывать обучая....
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее