Проектная деятельность на уроках Всеобщей истории в контексте ФГОС (9 класс)

Краткосрочный совместный моно проект на тему "Возникновение и развитие итальянского фашизма и германского нацизма": технология создания и опыт применения.

proektnaya-deyatelnost-v-kontekste-fgos-vseobschaya-istoriya-9-klass.doc
vzaimodejstvie-uchitelya-i-uchaschihsya-v-kontekste-fgos.ppt
vozniknovenie-fashizma-sovmestnyij-proekt.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Большие возможности для воспитания экологического сознания предоставляют уроки истории. В рамках воспитания экологичного отношения к собственному здоровью актуальным на сегодняшний день становится включение в курс истории содержания по профилактике наркомании. В 8-11 классах, на мой взгляд, достаточно много тем, в которые можно включать материал по этой проблеме, где можно говорить с учащимися о роли наркотических средств на протяжении всей истории человечества и в современном мире.
Раздел: иное
Технология игровых форм обучения нацелена на то, чтобы научить учащихся осознавать мотивы своего учения, своего поведения в игре и в жизни, т.е. формировать цели и программы собственной самостоятельной деятельности и предвидеть ее ближайшие результаты.
Раздел: иное
Учитывая программные ограничения во времени, предлагается использовать данную презентацию для проведения факультативного занятия для ребят, интересующихся углубленным изучением различных аспектов повседневной истории Англии XVII века
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее