Аксиологическая карта помогает провести глубокий анализ незнакомого произведения, которое отражает наше время и дает ориентиры в современном социуме. На этой основе можно организовать системное бинарное изучение новейшей истории, которое благодаря историзации повседневности становится близко каждому школьнику. После уроков этот материал оказывается предметом обсуждения со старшими поколениями. Так возвращаются былые взаимотношения между поколениями.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В наше сложное время, время кризиса не только экономического, но и духовного, время переосмысления концепции воспитательной системы и ее эффективности в современном мире очень остро встает вопрос нравственного просвещения школьников. Основная нагрузка по формированию социально-адаптированной культурной личности, способной к самоопределению, с устойчивой гражданской и нравственной позицией ложится на предметников гуманитарного цикла. Учителя истории, литературы знают, что их уроки в этом аспекте открывают широкое поле деятельности , ведь не случайно они называются уроками нравственности
Крутова Ирина Владимировна, Волгоград
Дата создания: 2008 год.
ФОРМИРОВАНИЕ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ГУМАНИТАРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
Методические разработки
Методические разработки могут быть использованы учителями истории и обществознания в обучении курсам «Истории России», «Всеобщей истории», «Обществознанию» школьников 10-11 классов базового и профильного уровней.