используя видеофильмы на уроках истории в 5 класс повышается интерес учащихся к данному предмету.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Открытый урок в 5 классе, с использованием проблемно-творческих задач Тема урока: Древнее Двуречье. Цель урока: 1.Познакомить учащихся с природой, климатическими условиями, местоположением на карте Древнего Двуречья. 2.Продолжить формирование умений сравнивать географическую среду Египта и Двуречья, анализировать исторический документ на элементарном уровне, работать с исторической картой. Учебное оборудование: современная политическая карта мира, карта «Древний Восток. Египет и Передняя Азия».
Раздел: иное
В статье излагаются используемые на уроках истории различные формы обучения: работа с картами и атласами, учебными картинами и картами, аппликациями и историческим лото, с документами и тестами, интерактивными задачниками и презентациями.
Раздел: иное
Аннотация В статье рассматривается особенности устного изложения учебного материала в форме лекции, отличающегося большей емкостью, чем рассказ, большей сложностью логических построений, образов, доказательств, обобщений. Выявлена и обоснована необходимость использования лекций в процессе преподавания истории в общеобразовательной школе.
Комментарии
Жанна Голдабина05 нояб. 2016 20:31

спасибо за методическую помощь.

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее