Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII-XV в.в. (задания на поиск верных утверждений по итогам самостоятельного изучения материала)

Материал представляет собой утверждения по содержанию одноименного параграфа (№23) учебника Агибалова, Донскова. Варианты использования - на уроке после самостоятельного изучения параграфа, или при фронтальной проверке домашней подготовленности. Хорошо отрабатываются не только предметные умения, но и тренируются внимание, долгосрочная память .
6 класс п.23 верно -неверно.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Презентация для повторения материала по теме "Столетняя война" 6 класс

Данная презентация может быть использована при проведении внеклассных мероприятий, уроков в 9- х и 11- х классах, классных часах.
Автор:admit.Презентация подготовлена с опорой на работы В.О. Ключевского. Мной используется для работы на 1 курсе колледжа (10-11 кл.). Предполагает сопровождение беседы по следующему плану: Предмет изучения истории. Особенности исторических знаний Хронология. 3. Исторические источники. 4. Методы и подходы в изучении истории.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее