Историческая викторина "Что? Где? Когда?" для обучающихся 6 класса

10 декабря 2014
Материал викторины призван способствовать расширению кругозора обучающихся, повышению мотивации к изучению истории. Задания и вопросы викторины охватывают период Истории Древнего мира и Средневековья (включая историю зарубежных стран и Русского государства). Викторина состоит из 6 туров, каждый из которых включает разнообразные вопросы и задания. Проведение викторины показывает, что наибольший интерес у обучающихся вызывают "Видеовопросы", "Чёрный ящик", "Ребусы". Участие в викторине командное.
istoricheskaya-viktorina-dlya-uch-6-klassa (1).doc
istoricheskaya-viktorina-dlya-uch-6-klassa.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Каждый из нас знает о концлагерях, в которых содержались и военнопленные, и мирные граждане. Часто их труд использовался на государственных предприятиях. Рейхсфюрер СС Генрих Гимлер создал концепцию уничтожения трудом. Согласно нее, унтерменшей из концлагерей нужно было не просто убивать, а выжимать из них все соки на благо немецкого государства и только потом убивать. Но это государственная политика и государственные концентрационные лагеря. Кто-то слышал о частных концентрационных лагерях? Разве может частное лицо не по приказу, а по собственной инициативе, пойти на такое?
Данная игра обобщает знания по истории Древней Греции.Ее можно провести как заключительный урок по данной теме или включить в неделю истории

Цикл занятий с учащимися для воспитания и развития толерантности в условиях современной России

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее