Историческая викторина на тему «Первая мировая война 1914 – 1918 гг.»

Цель: контроль, обобщить систематизация знаний по первой мировой войне, расширение кругозора учащихся 9-11 классов. Задачи: - Образовательная: систематизировать и обобщить знания учащихся. Стимулирование познавательного интереса учащихся, пропаганда дополнительных знаний по предметам школьного курса. - Развивающая: развивать мышление, память, коммуникативные умения при работе в группе или команде, решать поставленные задачи. Развитие творческого подхода к осмыслению ранее приобретенных знаний. - Воспитывающая: воспитывать уважение к истории, культуре, способствовать укреплению чувства товарищества в групповой работе. Воспитание моральных качеств во время коллективной и соревновательной деятельности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Затерянные города мира
Каждый из нас знает о концлагерях, в которых содержались и военнопленные, и мирные граждане. Часто их труд использовался на государственных предприятиях. Рейхсфюрер СС Генрих Гимлер создал концепцию уничтожения трудом. Согласно нее, унтерменшей из концлагерей нужно было не просто убивать, а выжимать из них все соки на благо немецкого государства и только потом убивать. Но это государственная политика и государственные концентрационные лагеря. Кто-то слышал о частных концентрационных лагерях? Разве может частное лицо не по приказу, а по собственной инициативе, пойти на такое?
Игра предназначена для проведения внеклассного мероприятия или повторения материала по курсу "История Древнего мира". Для работы презентации извлечь все файлы из архива.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее