Урок по теме: Библейские сказания

Раздел: разработка уроков

УМК практического занятия предназначен для студентов учреждений СПО, изучающих историю. Занятие проводится в рамках изучения раздела "Основные направления мирового развития на рубеже веков (XX и XXI вв.)". Студентам предлагается поиск и изучение наиболее актуальной информации о деятельности международных организаций с помощью информационно-коммуникационных технологий

Раздел: разработка уроков

Урок построен на основе применения модульной технологии. Модульная организация подачи материала по определенной теме представлена следующим образом: лекция (урок изучения нового материала), семинар, исследование, лабораторная работа (уроки совершенствования знаний, умений, навыков), зачет (контрольный урок, урок учета и оценки знаний и умений).

Раздел: разработка уроков

Человек одновременно живёт на природе и в обществе, являясь биологическим и социальным существом С переходом основной части человечества к производящему хозяйству состояние природы начало ухудшаться В Средние века выросло население, распространились металлические орудия труда, развивалось кораблестроение, строительство Научно-техническая революция и индустриализация привели в XX в. к нарушению естественной среды обитания человека , к назреванию конфликта между человеком и природой – экологическому кризису Спорят 2 шестиклассника. Один заявляет, что ребёнок ничего не может сделать для охраны окружающей среды, это задача для серьезных организаций и взрослых людей. Другой возражает, что каждый, даже ребёнок, в деле защиты природы может сделать что-то полезное. Кого вы поддерживаете в споре и почему?