Представлен урок открытия нового знания. В планировании и содержании урока использовались данные, полученные в ходе психолого-педагогической диагностики. Применялись проблемно-диалогическая и проектная технологии, наглядно-иллюстративный метод обучения. Урок направлен на формирование у обучающихся надпредметного умения анализировать исторические источники, ставить и решать проблему, оперировать понятиями, рассуждать по аналогии.
Интегрированный урок всеобщей истории и английского языка . Цели: - познакомить учащихся с эпохой английских королей Ричарда Львиное сердце, Иоанна Безземельного; - проанализировать появление парламента и складывание сословной монархии; - продолжить работу по формированию у учащихся навыков работы с документами, - учить прослеживать причинно-следственные связи и описывать исторические события;