Методическая разработка бинарного урока мастер класс по дисциплинам "История", "Обществознание" Авторы Лабодина С.В, Курсакова С.Н преподаватели ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация сделана к уроку "Возникновение земледелия и скотоводства". Содержит иллюстративный материал. Акцентирует внимание на понятиях:"земледелие", "скотоводство", "неолит", "племя". Прослежены процессы возникновения новых занятий человека, изменения в орудийной и общественной жизни.
Данный урок проводится в 6 классе при изучении раздела «Средневековая Европа». Это урок – изучение нового материала. На уроке используются методы здоровьесберегающей, информационно-коммуникативных технологий. Применяются элементы проблемного обучения через задания, в основу которых положены ситуации неопределённости и ситуации предположения (основные типы проблемных ситуаций). В ходе урока в совокупности с проблемными использовались и традиционные методы обучения: репродуктивные, объяснительно-иллюстративные, поисковые.
Такой урок направлен на развитие личности, творчески и самостоятельно работающей над решением учебных задач, умеющей ориентироваться в информационном пространстве, способной усваивать требуемые знания и овладевать способами исследовательской деятельности.
Урок по теме: "Египет дар Нила" для учащихся 5 кл. Цели урока: познакомить учащихся с жизнью древних Египтян, сформировать представление о значение р. Нил для древнеегипетской цивилизации.