«Казахская литература в первой половине XIX века: основные направления и выдающиеся деятели»

Цели урока: 1.Образовательная: Способствовать формированию представлений и умению анализа творчества выдающихся акынов на основе сообщений учащихся. 2.Развиавющая: Развитие умения выступать перед аудиторией; умения слушать и слышать; смотреть и видеть; выделять главное. 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к наследию прошлого и глубокого интереса к творчеству акынов. Гражданское и патриотическое воспитание. Развитие эстетических качеств личности. Тип урока: Урок применения знаний, умений и навыков. МО: словесный, практический, наглядный. Оборудование: Интерактивная доска, таблица, портреты. Ход урока 1.Орг. момент 2.Опрос домашнего задания 3.Изучение новой темы 4.Закрепление темы 5.подведение итогов урока, задание на дом.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
6 класс, история. Тема урока: « Могущество католической церкви в Западной Европе в XI – XIII веках». Подробный конспект урока реализации деятельностного подхода к процессу обучения, основанный на развитии рефлексивной деятельности учащихся. Учащиеся обучаются планировать учебные действия, осмысливать свою деятельность через применение выявленных ранее индивидуальных стратегий по формированию умения давать определения историческим понятиям. Учащиеся учатся самостоятельно определять критерии достижения цели, формировать банк успешных операций, оценивать свою деятельность.

Цели урока: 1.Познакомить учащихся с важнейшими открытиями и достижениями финикийцев в области культуры. 2. Продолжить формирование умений правильно показывать на карте исторические объекты, читать несложные карты и картосхемы с опорой на их легенду. 3.Самостоятельно строить рассказ на основе одного- двух источников знаний

Презентация для 5 класса по теме "Древнейшие люди"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее