Учебное занятие по теме: «Рабство в Древнем Риме» 5 класс

Раздел: разработка уроков

Презентация используется на уроке истории в 5 классе, цель которого на основе знаний об управлении Афинами в 5 в. до н.э. подойти к пониманию смысла древней демократии, ее отличительных особенностей.

Раздел: разработка уроков

Данный урок проводился в рамках школьного конкурса уроков ФГОС.Сегодняшний урок второй в системе уроков по теме Китай. Знакомство с древним Китаем произошло на предыдущем уроке при изучении темы «Чему учил китайский мудрец Конфуций». Содержательная цель урока: организовать знакомство с деятельностью Цинь Шихуана, с его ролью в истории Китая. Основной метод обучения на уроке - самостоятельная работа учащихся. В соответствии с деятельностным подходом основные вопросы содержания изучались самостоятельно, использовались активные приемы обучения и сочетание разнообразных форм: фронтальная в сочетании с индивидуальной, групповой, парной. Используемая педагогическая технология: технология критического мышления. Особенностью данной педагогической технологии является то, что учащийся в процессе обучения сам конструирует этот процесс, исходя из реальных и конкретных целей, сам отслеживает направления своего развития, сам определяет конечный результат. С другой стороны, использование данной технологии ориентировано на развитие навыков вдумчивой работы с информацией, с текстом.

Раздел: разработка уроков

Урок истории в 5 классе проводится после изучения темы "Древний Восток". Основная технология - игра.Тип урока: повторительно-обобщающий Цели урока: • обобщить и систематизировать изученный материала, закрепить основные идеи темы; • Способствовать формированию системы знаний о государствах Древнего Востока;  Развивать умения воспроизводить полученную информацию, выделять главное, ориентироваться в основных событиях истории Древнего Востока; сравнивать, сопоставлять, выявлять причинно-следственные связи, использовать информацию в новых условиях, анализировать и делать выводы;  воспитывать у учащихся уважение к истории, традициям, культуре народов Древнего Востока.