Первые шаги в изучении истории - трудное и ответственное дело. У учеников начальной школы нередко складывается неверное предствление о том, что история это просто увлекательный рассказ о прошлом.Поэтому приступая к изучению истории в 5 классе необходимо дать ученикам первоначальное представление о истории как о науке и ,соответственно, о инструментах исторического познания.
Данное календарно - тематическое планирование пропедевтического курса по истории составлено на основе Федерального компонентагосударственных образовательных стандартовосновного общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089).Реализация КТП предполагает использование на кроках УМК А.Н. Майкова "История.Введение в историю",состоящего из учебника, методического пособия для учителя и рабочеей тетради ученика.(М. Издательский центр "Вентана - Граф"2009.)
КТП пропедевтического курса по истории 5 класс..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Изучение спецкурса на базовом уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
• формирование гражданской идентификации через приобщение учащихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям;
• ознакомление с костюмами разных исторических эпох, а также с народными и национальными костюмами;
• изучение вопросов развития форм и конструкций одежды.Содержание спецкурса: Введение. Костюм и феномен моды. Основные виды одеяний египтян, украшения, парики, прически. Связь одежды с пластикой тела в Древней Греции. Основные формы римского костюма. Составление образцов костюмов, причесок, обуви древних египтян, греков, римлян. Византийский костюм по иконописным образцам. Рыцарский костюм. Готические формы в костюме. Основные формы русской одежды. Костюм барокко, прически, веера, часы, перчатки, маски. Галантные платья Ватто (рококо). Деловой и романтический костюм. Костюм начала 20в. Традиционная одежда финно-угорских народов. Орнамент – один из видов искусства. Северные мотивы в моде. Защита проекта костюма.
Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса МОУ «Гимназия г. Раменское» составлена на основе ФГОС ООО и авторской программы под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера «Всеобщая история» - М.: «ВАКО», 2014.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса с учетом ФГОС, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Рабочая программа способствует реализации единой концепции исторического образования.
Данная программа реализуется на основе УМК по предмету:
- История Древнего мира: учебник для 5 класса. А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. – М.: Просвещение,2012.