Курсы по выбору 8 - 9 классы

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Изучение спецкурса на базовом уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей: • формирование гражданской идентификации через приобщение учащихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям; • ознакомление с костюмами разных исторических эпох, а также с народными и национальными костюмами; • изучение вопросов развития форм и конструкций одежды.Содержание спецкурса: Введение. Костюм и феномен моды. Основные виды одеяний египтян, украшения, парики, прически. Связь одежды с пластикой тела в Древней Греции. Основные формы римского костюма. Составление образцов костюмов, причесок, обуви древних египтян, греков, римлян. Византийский костюм по иконописным образцам. Рыцарский костюм. Готические формы в костюме. Основные формы русской одежды. Костюм барокко, прически, веера, часы, перчатки, маски. Галантные платья Ватто (рококо). Деловой и романтический костюм. Костюм начала 20в. Традиционная одежда финно-угорских народов. Орнамент – один из видов искусства. Северные мотивы в моде. Защита проекта костюма.

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Программа курса «История Казахстана нового времени в лицах» предназначена для учащихся 8 класса в объеме 34 часов, 1 раз в неделю. При её составлении были учтены:  требования государственного стандарта Республики Казахстан;  основные задачи, указанные в «Концепции о гуманитарном образовании в Республике Казахстан».

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Тематическое планирование по истории 6 класс по учебникам: Агибалова Е.В., Донской Г.М. Всеобщая история. Исто-рия Средних веков; Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефа-нович П.С. И др./под ред. Торкунова А.В.История России.Ч.1,2;