Рабочая программа по всеобщей истории 8 класс. Учебник: В.А. Ведюшкин. Всеобщая история. Новая история зарубежных стран. Конец XVIII – начало ХХ века». 8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. – М.: Дрофа

Настоящая рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по всеобщей истории, рабочей программы по Всеобщей истории 8 класс, автор А.А. Ведюшкин, «Программы общеобразовательных учреждений. История. 5-9 классы. М. «Просвещение», 2010. Учебник: В.А. Ведюшкин. Всеобщая история. Новая история зарубежный стран. Конец XVIII – начало ХХ века». 8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. – М.: Дрофа; Московские учебники, 2008.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
рабочая программа на 1 учебный год для 5 класса с использованием методики оживления истории
Изучение спецкурса на базовом уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей: • формирование гражданской идентификации через приобщение учащихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям; • ознакомление с костюмами разных исторических эпох, а также с народными и национальными костюмами; • изучение вопросов развития форм и конструкций одежды.Содержание спецкурса: Введение. Костюм и феномен моды. Основные виды одеяний египтян, украшения, парики, прически. Связь одежды с пластикой тела в Древней Греции. Основные формы римского костюма. Составление образцов костюмов, причесок, обуви древних египтян, греков, римлян. Византийский костюм по иконописным образцам. Рыцарский костюм. Готические формы в костюме. Основные формы русской одежды. Костюм барокко, прически, веера, часы, перчатки, маски. Галантные платья Ватто (рококо). Деловой и романтический костюм. Костюм начала 20в. Традиционная одежда финно-угорских народов. Орнамент – один из видов искусства. Северные мотивы в моде. Защита проекта костюма.
Вторая часть Конструирование урока с использованием ИКТ. Создана совместно с супругом - методистом по информатизации Бугаевым С.В.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее