разработка тематического планирования по русскому языку

Раздел: Тематическое Планирование

В результате изучения русского языка обучающийся должен знать/понимать : - названия и порядок букв русского алфавита, признаки гласных и согласных звуков, ударные и безударные гласные, согласные твёрдые и мягкие, глухие и звонкие, способы обозначения мягкости согласных на письме гласными буквами (и, е, ё, ю, я) и (ь) мягким знаком, правила переноса слов. уметь : - без ошибок писать текст объёмом 35 – 45 слов; - делить слова на слоги, выделять ударный слог; - писать заглавную букву в именах, фамилиях, отчествах людей, названиях городов, деревень, улиц, кличках животных; - писать слова с буквосочетаниями жи – ши, ча – ща, чу – щу, чк, чн, щн; - находить способ проверки написания двухсложных слов (в том числе по словарю); - писать слова с двойными согласными, с разделительным мягким знаком;

Раздел: Тематическое Планирование

Раздел: Тематическое Планирование

Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной программы школы и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Начальная школа XXI века» в 3 классе МБОУ «СШ №31 с УИП ХЭП».