УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА в 4 классе ТЕМА: « Правописание безударных окончаний имён существительных в форме творительного падежа единственного числа».

Сочинение-интервью – это новый вид сочинения для учащихся начальной школы. Урок построен в виде ролевой игры, в которой они принимают активное участие: пробуют себя в роли интервьюера и собеседника, учатся работать по памятке. В результате - закрепляют навыки культурного общения и ведения диалога в современном обществе. К мини-сюжетам учащиеся готовятся заранее дома. На уроке включена групповая работа учащихся. Учащиеся берут интервью у взрослых. Непосредственное знакомство с профессией корреспондента происходит через общение с человеком этой области. На уроке решаются следующие задачи: развивать речь учащихся путём расширения словарного запаса; учить составлять план и работать с ним; рассуждать, сопоставлять, приводить примеры для доказательства темы; вырабатывать собственную жизненную позицию. Урок сопровождается презентацией.

Данный урок открытия новых знаний в реализации системно- деятельностного метода был проведён в рамках конкурса "Профессионал-2013". Тема урока - "Собственные и нарицательные имена существительные" . Урок содержит элементы исследования.