Урок русского языка во 2-ом классе Тема: «Способ проверки парных согласных на конце слова»

Педагогическое творчество учителя, освобождаясь от шаблона, создает интересные примеры нестандартных форм обучения. Именно работу в центрах активности я считаю главным аспектом своей деятельности. Уроки по центрам активности имеют личностно-ориентированную технологию - задачи, темы и содержание, виды деятельности планируются и реализуются исходя из реальных возможностей, интересов и потребностей, при непосредственном активном участии детей и их родителей.

Задачи: Образовательные: 1. Проверить знания, умения, навыки по теме «Обобщение знаний о падежах» 2. Устранить пробелы в знаниях. Развивающие: 1.Способствовать развитию познавательных, мыслительных, коммутативных способностей учащихся. 2.Формировать умения выделять главное, существенное, сравнивать, обобщать знания. 3.Содействовать выработке навыков самоконтроля и самоанализа у учащихся. 4.Содействовать развитию памяти, речи, навыков учебного труда. Воспитательные: 1.Способствовать формированию познавательных способностей, мотивации учения и положительного отношения к знаниям у учащихся. 2.Содействовать формированию умений и навыков работы в паре; общения друг с другом. 3.Способствовать формированию мыслительной культуры, рефлексии, т.е. соблюдать логику рассуждений; структурировать, сопоставлять имеющуюся информацию. 4.Способствовать формирование эстетических взглядов у учащихся.