Дать понятие о наречии как части речи;закрепить ранее изученные знания о правописании личных окончаниях глаголов.
Путешествие по Грамматическому морю на парусном корабле. Делать остановки на островах: 1) Удивительный 2) Фольклорный 3)Игровой 4) Цветочный 5) Лесной 6) Фантастический 7) Кокосовый
Урок-суд над парными согласными помогает детям обратить внимание на данную орфограмму. Дети в игровой форме используют полученные знания и прочнее заучивают правило. Главные организаторы урока-дети. Учитель корректирует работу учеников.
Урок по своему типу является уроком изучения нового материала. Данная методическая разработка предлагает учителю организовать изучение предметного содержания данного урока в соответствии с особенностями развития познавательных функций и психологических особенностей первоклассников. При этом учитель при организации и проведении данного урока в качестве основополагающих соблюдает такие принципы как принцип наглядности, природосообразности и учета возрастных особенностей младших школьников. УМК «Перспективная начальная школа» . Урок разработан по новым стандартам ФГОС.