Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
На уроке используются технология проблемно-диалогического обучения, которая предполагает создание под руководством учителя проблемной ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по ее разрешению, в результате чего происходит овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей.
Цели: 1) должны знать падежи и вопросы к ним, уметь склонять имена существительные в единственном числе; 2) учить определять падеж существительного; 3) развивать самостоятельность, воспитывать аккуратность на письме.