Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Повторить, обобщить знания о чередовании в корне. Вооружить способами проверки двух безударных гласных в слове; а) подбор двух проверочных слов; б) запоминание, сверка со словарём; в) новый: сопоставление оро\\ра, оло\\ла, ере\\ре
Урок проводится в 3 классе при изучении темы "Части слова" при знакомстве с приставкой и её значением. Структура урока построена в соответствии с требованиями ТДМ Л.Г.Петерсон. Ученики сами формулируют тему урока, его план. Под руководством учителя "открывают" новые знания.