Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок русского языка в 1 классе
01 апреля 2013
«Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ»
urok-russkogo-yazyika-v-1-klasse.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
данный урок представляет первый урок в серии , введение в тему. УМК " Начальная школа 21 века". Задачи урока:
1) анализировать признаки слова, словосочетания и предложения;
учить разграничивать слово, словосочетания и предложения
2) формировать навыки взаимопомощи, сотрудничества.
3) развивать умение самостоятельности в мышлении и учебной деятельности
Раздел: Разработки Уроков
Тема урока: Алфавит.
Учебник Т.М. Андриановой, В.А.Илюхиной «Русский язык», «Астрель», М., 2010 г. УМК «Планета знаний».
Цель урока: закрепить знания учащихся о русском алфавите (азбуке) и его роли в жизни людей.
Раздел: Разработки Уроков
1. Познакомиться со словами, обозначающими признак предмета.
2. Устанавливать взаимосвязь между существительными и прилагательными.
3. Давать характеристику слов, обозначающих признаки предмета.
4. Анализировать изучаемый материал.
5. Выделять существенные признаки и делать выводы.
6. Оценивать свою работу.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
