Цель урока: дать первоначальные представления об однородных членах предложения Задачи: - обучающие (направленные на достижение предметных результатов обучения): создать условия для развития у учащихся умений распознавать однородные члены в предложениях; определять какими членами в предложении они являются; соблюдать интонацию перечисления при однородных членах; - развивающие: определять общую цель и пути её достижения, ставить вопрос, формулировать свои затруднения использовать знаково-символические средства; -воспитательные: воспитывать уважительное отношение к мнению других, содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности. Тип урока: урок новых знаний
Урок русского языка в 4 классе Учебник: Т.Г.Рамзаева Учитель: Усенко Ирина Викторовна Тема: Правописание падежных окончаний имен существительных единственного числа. Цель: Закрепить правописание окончаний имен существительных 1,2, 3 склонений единственного числа Задачи: 1. Учить последовательности действий при написании безударных окончаний имен существительных; отрабатывать умение распознавать тип склонения существительного, падеж; 2. Развивать устную и письменную речь учащихся, расширять активный и пассивный словарный запас; 3. Прививать интерес к русским традициям, познакомить с историей самовара и чаепития.